Fuente: Juan José Juárez

01

Olvida para poder aprender;

Para poder acompañar a tu hijo/a debes «formatear» tu experiencia

Los jóvenes aprenden de otra manera

El futuro se escribe con letra nueva, se debe de aprender con otros lenguajes

Ábrete a la FP a los MOOCs, los Bootcamps…

La universidad es solo una de las posibilidades, el aprendizaje se complementara con piezas modulares y hay que explorar y estar abierto a todas

Ya no hay perfiles de ciencias o de letras

El mundo ya no es «bipolar» y la tecnología pasa a ser un abanico de lenguajes y herramientas que todos usarán de una manera natural

02

Pon a tu hijo/a en el centro;

Ellos deben ser los protagonistas de la elección

Deben de aprender a tomar decisiones

Esto puede parecer una obviedad, pero no se puede elegir que quiero hacer con mi vida si antes no he tomado por mi mismo pequeñas decisiones

Deben conocerse a si mismos

Esto también puede parecer una obviedad, pero realmente en la experiencia educativa de los alumnos no se dedica tiempo a que los alumnos se conozcan, analicen que les gusta hacer, cuales son sus puntos fuertes , etc y si eso falta la base para analizar si una opción u otra encaja más conmigo

Deben entender la importancia de lo que están decidiendo

La mayoría de los alumnos en la secundaria eligen el tipo de bachillerato o de FP en función de las asignaturas que les han resultado más fáciles durante la ESO, pero la decisión de los estudios superiores no va de asignaturas sino de profesiones

03

Elegir lleva tiempo;

Hay que dedicar un tiempo y unos recursos suficientes a la elección de estudios

Hay más de 3.ooo grados universitarios diferentes

Más de 170 títulos de FP

Existen multitud de pasarelas en un sistema que esta interconectado

La oferta de estudios ha explosionado y hemos de asegurarnos de que nuestros hijos tienen los recursos necesarios:

Un test vocacional de calidad

Información analítica de los diferentes estudios que encajen con su perfil de interés vocacional

Es muy importante conocer en detalle las convalidaciones existentes entre la FP y la Universidad antes de elegir estudios

04

Ten cuidado, 1 de cada 3 alumnos abandona los estudios universitarios y de FP que eligieron;

No te fíes de lo primero que digan

Hay muchos casos de «falsos positivos»; alumnos que responden a la pregunta de ¿Qué quieres estudiar? con cualquier estudio que les suena, solo para salir del paso y luego al año de empezar los estudios los abandonan

Hay que trabajar con ellos en diferentes escenarios, por lo menos 3 y cada uno de ellos con diferentes opciones de centros donde estudiar; es casi tan importante el ¿qué? como el ¿dónde?

05

Juega en equipo;

Es el momento de tirar de amigos, familiares y de «todo lo que se

mueva»

En este momento de la adolescencia, cualquier cosa que digas será por defecto cuestionado por tu hijo/a, así que lo más recomendable es apoyarse en amigos, familiares, conocidos de todo tipo para que nuestro hijo/a interactúe con otras voces

También es muy importante fomentar que vuestro hijo aborde el proceso de búsqueda y elección de estudios con sus amigos y compañeros, ellos tienen mucha capacidad de análisis de la información, pero no la usan para estos temas.

Webs y recursos recomendados

http://orientaratuhijo.com/ https://www.mywaypass.com/

http://siiu.universidades.gob.es/QEDU/

https://www.todofp.es/orientacion- profesional/

«Una orientación eficaz ayuda a las personas a alcanzar su potencial, a las economías a ser más eficientes y a las sociedades a ser más justas».