La internacionalización de la Formación Profesional sigue ganando protagonismo, y he tenido el privilegio de participar activamente en este proceso. Recientemente, fui invitado a impartir una conferencia en Barcelona en el marco de un proyecto Erasmus+, dirigida a un grupo de 50 profesores de Formación Profesional de Grado Medio de Grecia, interesados en conocer de primera mano el sistema educativo de FP en España, y más concretamente, el modelo de Formación Profesional Dual.
Durante una intensa jornada de trabajo, tuvimos la oportunidad de explorar en profundidad las características del nuevo sistema de FP en España, con especial énfasis en el papel clave de las estancias formativas en empresa y los cambios que introduce la nueva Ley Orgánica 3/2022 de FP.
Uno de los momentos más enriquecedores fue compartir las evidencias, análisis y recursos proporcionados por el Observatorio de la FP de CaixaBank Dualiza, una herramienta de referencia que ayudó a despejar muchas de las dudas surgidas entre los asistentes. Gracias a sus datos actualizados y contrastados, se pudo contextualizar mejor la transformación que está viviendo la FP en nuestro país.
Este tipo de encuentros internacionales no solo fortalecen vínculos entre profesionales del ámbito educativo, sino que también consolidan la imagen de España como país puntero en el desarrollo de modelos formativos innovadores, colaborativos y orientados al mercado laboral real.
Agradezco profundamente la oportunidad de haber sido parte de esta experiencia, y seguiré trabajando por una FP más conectada, actualizada y reconocida, tanto dentro como fuera de nuestras fronteras.
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