He tingut l’oportunitat de participar a la sessió Green DataFP – IDI (Idees / Dades / Impacte) dins de l’EdTech Congress Barcelona, una experiència que torna a demostrar que la Formació Professional està preparada per liderar els grans reptes del present i del futur.
Sota l’objectiu d’alinear la digitalització, la sostenibilitat i l’ús ètic de la intel·ligència artificial en FP i FPE, aquesta sessió pràctica ha posat el focus en un aspecte que, com a divulgador de la FP, considero absolutament clau:
👉 passar del relat a l’acció.
A través de taules temàtiques de treball, els equips hem abordat reptes reals de l’entorn productiu, transformant-los en idees accionables, basades en dades i amb un impacte mesurable en empreses, centres i territori.
Aquest enfocament connecta plenament amb el model de FP que defensem des de fa anys:
una FP útil, aplicada, connectada amb l’empresa, amb la innovació i amb els valors que exigeixen la transició verda i digital.
La sessió ha estat coordinada per:
- Núria Ferré, docent de Formació Professional en l’àmbit de Química, Seguretat i Medi Ambient
- Emiliano Sobel, assessor de la Xarxa InnovaFP
i ha comptat amb la moderació d’Òscar Secorún, Education Lead de Google for Education, i la presentació de Gonzalo Romero, Head of Education Iberia at Google.
Espais com Green DataFP – IDI demostren que la FP no només forma professionals, sinó que és capaç de generar solucions reals per al sector productiu, incorporant la tecnologia, la sostenibilitat i l’ètica com a eixos estratègics de la formació.
Perquè el veritable valor de la FP no és només en allò que ensenyem, sinó en com connectem l’aprenentatge amb els reptes reals de la nostra societat.
#FP #GreenDataFP #EdTechCongressBarcelona #InnovaFP #Digitalització #Sostenibilitat #Intel·ligènciaArtificial #FPE #FormacióProfessional
