Creativitat, corresponsabilitat i nous formats per construir una FP connectada amb la realitat productiva
La necessitat d’articular espais de trobada entre la Formació Professional i l’empresa sembla evident. Ningú no la qüestiona.
La qüestió clau avui no és el què, sinó el com.
Durant anys hem confiat gairebé exclusivament en formats tradicionals per donar a conèixer la FP: salons de l’estudiant, fires educatives o fires d’ocupació. Iniciatives necessàries, sens dubte, però clarament insuficients. En molts d’aquests espais, la Formació Professional continua exercint un paper secundari, gairebé com a visitant o convidada, mostrant la seva oferta formativa sense una interacció real i profunda amb el teixit productiu.
El nou sistema únic i integrat de Formació Professional ens exigeix una cosa fonamental: atrevir-nos a ser creatius, a proposar i provar nous formats de trobada on FP i empresa no només coincideixin, sinó que codissenyin, dialoguin i construeixin conjuntament.
La FP actual —estructurada en els Graus A, B, C, D i E— no es pot entendre sense la participació activa de tots els agents socials implicats. I, especialment, sense una coalició real i compromesa de l’empresa, no només per donar sentit a la FP Dual, sinó també per mantenir currículums vius, actualitzats i alineats amb les necessitats reals d’ocupabilitat.
Qui ha de formar part d’aquests espais de trobada?
Perquè aquests nous formats funcionin, cal una mirada àmplia i inclusiva:
- Centres educatius:
- Centres públics (IES i CPIFP)
- Centres privats amb ensenyaments concertats de FP
- Centres privats
- Centres acreditats per impartir Formació Professional
- Corporacions locals acreditades per impartir FP
- Empreses, grans, mitjanes i petites
- Associacions, federacions i cercles empresarials
- Organismes equiparats i entitats vinculades a la FP
Tots formen part de l’ecosistema. I tots són necessaris.
I com hi participem? Estratègies que sumen
No n’hi ha prou de compartir espai. Cal canviar la lògica de la trobada:
- Disseny compartit entre tots els agents, amb una clara implicació de l’àmbit local i municipal.
- Tallers per famílies professionals o basats en reptes productius reals, plantejats per les mateixes empreses.
- Presentació de l’oferta formativa mitjançant simulacions, a petita o mitjana escala, que permetin “veure” i “tocar” la FP.
- Exposició directa de necessitats de qualificació i ocupació per part de les empreses, generant un diàleg honest i bidireccional.
La Formació Professional no pot continuar explicant-se només a través de fulletons o catàlegs. Necessita escenaris vius, on s’experimenti, s’escolti i es construeixi confiança.
Perquè el futur de la FP no passa només per créixer en oferta, sinó per créixer en connexió amb la realitat productiva. I aquest futur es construeix, precisament, atrevint-nos a fer les coses d’una altra manera.