Avui he tingut l’oportunitat de participar a l’I Forum Talent Professional, organitzat per Talqual, amb Juanjo Torres i Fabián Mohedano al capdavant, en una jornada que ha posat sobre la taula un dels grans reptes del nostre país: la connexió real entre la qualificació de les persones i les necessitats del mercat de treball.
Sota el lema “doble demanda, doble oportunitat”, la trobada ha obert un espai de reflexió molt necessari sobre una realitat que conec bé des de la meva trajectòria professional a l’àmbit de la Formació Professional, l’empresa i l’orientació al talent.
D’una banda, hi ha una demanda creixent de professionals qualificats per part de les empreses.
Per altra banda, milers de joves i persones en procés de requalificació busquen oportunitats reals d’inserció laboral i desenvolupament professional.
La clau és saber connectar ambdues realitats.
Durant la jornada s’ha evidenciat que no es tracta només de formar-ne més, sinó de formar millor, amb una mirada compartida entre centres educatius, administracions i empreses. Una formació que incorpori:
necessitats reals dels sectors productius,
competències tècniques actualitzades,
i habilitats transversals cada cop més demandades.
En aquest context, la Formació Professional i la FP Dual es consoliden com una de les eines més eficaces per respondre a aquesta doble demanda. No només per la proximitat al teixit empresarial, sinó per la capacitat per generar itineraris formatius amb sentit, ocupabilitat i futur.
M’emporto d’aquest fòrum una idea molt clara:
la transformació del mercat de treball no es pot abordar sense una transformació profunda de com dissenyem, comuniquem i prestigiem la qualificació professional.
Espais com el I Forum Talent Professional són imprescindibles per avançar cap a un model on el talent no es perdi per manca d’orientació, ni les empreses frenin el creixement per manca de professionals formats.
Continuem treballant, des de tots els àmbits, perquè la qualificació sigui realment una palanca d’oportunitats per a les persones i les empreses.
