Formació Professional, garantia de qualitat.
Assistim a una de les èpoques més propícies https://bit.ly/2x1tqhd, perquè la nostra FP pugui donar resposta a les demandes de la revolució 4.0 https://bit.ly/3lxl1sy
El diagnòstic de la recerca sobre FP https://lnkd.in/eymdvr7 i els seus reptes i estratègies d’acció https://lnkd.in/dwm5mup, a partir del mapa de coneixement de les recerques https://lnkd.in/drwvkbeq, realitzat pel nostre equip de recerca https://bit.ly/2ofk7lr, evidencien que el futur present de la FP a Espanya https://lnkd.in/esdceyq, sobretot després de la Covid-19 https://bit.ly/3v2v5wt, demanda potenciar un sistema de desenvolupament d’aquest vessant educatiu, similar al de la UE https://bit.ly/3tqa1wz, basat en la recerca i innovació com a motor de desenvolupament i equitat.
Una Llei d’FP tan ambiciosa com la de l’avantprojecte a debat ha de reconstruir la realitat mitjançant recerca i orientació https://bit.ly/38hnnay, per a obtenir evidències de què es fa, com s’executa, on es desenvolupa, per a què s’actua i de quina forma millorar les pràctiques habituals, dins d’un ecosistema de recerca https://bit.ly/3ot95cs, que sustenti l’FP en una cultura de garantia de qualitat.
